目录
“学前儿童艺术教育研究与实践新进展”专栏
国际学前儿童艺术教育研究现状与特点——基于近十年国际权威学术期刊相关论文的文献分析杜丽姣;边霞;1-15
儿童戏剧教育迭代发展的内在肌理剖析及其启示张金梅;16-25
我国学前教育专业艺术类课程的变迁与走向郭敏;崔佳慧;徐子毅;26-37
我国台湾地区幼儿美术教育的发展与多样化实践徐德成;38-47
学前教育基本理论
“儿童友好”理念的核心内涵及其教育实践李雨姝;鄢超云;48-57
儿童早期学习与发展
学前儿童对陪伴机器人的生命感知及其交互机制李洁;赵爽;刁云慧;郭士杰;58-69
学前教育管理与政策
基于大数据文本挖掘技术对幼小衔接舆论的批判性话语分析李娟;陆露;彭小媚;曾毅;王舒琦;70-82
幼儿园教科研
以儿童发展为中心的幼儿园空间结构设计王路曦;周瑞;83-86
工作压力对幼儿教师生活满意度的影响:基于自我效能感和领悟社会支持的作用蒋良富;谈珊;龙晴琴;87-90
学习空间重构:引导幼儿经验发展走向多元、深度与融合任莉;91-94
书评
新时代思想政治教育心理学学科建设研究——评《思想政治教育心理学新论》孟凡镇;95